Manajemen Produktivitas & Pengembangan Diri

Melanjutkan dari tulisan berikutnya tentang memahami ragam kendala partisipasi dalam rapat, berikutnya adalah langsung pada pointer masukan untuk penyikapan kondisi ini.

Jangan memulai pertemuaan dengan bla-bla-bla di awal

Ada pimpinan forum yang selalu memulai pertemuan dengan berbagai pengumuman beruntun sebagai agenda pertama. Ini, secara umum, adalah strategi yang buruk:

• Ini bisa mengurangi perasaan sebagai sebuah komunitas bersama, kecuali seluruh pengumuman bersifat relevan bagi pribadi2 partisipan.
• Ini bisa mengalihkan partisipan dari tujuan pertemuan dan agenda2 yang sesungguhnya.
• Ini bisa mengirimkan pesan bahwa tidaklah penting untuk hadir tepat waktu.
• Ini sudah permulaan yang keliru, yakni ketika yang diinginkan adalah partisipasi, tapi yang dilakukan adalah komunikasi satu arah. Ini bisa membuat transisi menuju model kolaborasi menjadi lebih sulit

Read the rest of this entry »

Popularity: 1% [?]

Klo memang sudah tahu… maka ya tinggal berikan saja semua uang Anda kepada sayah

Popularity: 1% [?]

Di pelajaran matematika, banyak siswa yang berkutat keras pada gagasan tentang sebuah “fungsi.” Apa sih sebenarnya fungsi itu, dan apa yang dimaksud dengan notasi aneh “f(x)” itu, yang itu tak tampak seperti apapun yang pernah dilihat oleh siswa sebelumnya.

Gagasannya terkesan begitu abstrak dan misterius. Maka kemudian guru di Akademi Sains Loudoun bernama Diana Virgo memberikan pengalaman konkrit kepada para siswanya terkait gagasan fungsi ini. Dia membawa sekelompok jangkrik -lengkap dengan bunyi-bunyiannya- ke dalam kelas dan mengajukan pertanyaan: Menurut kalian semua apakah yang terjadi dengan bunyi kerikan jangkrik ini tatkala ada perubahan temperatur? Apakah derikannya akan bertambah cepat ataukah pelan seiring dengan naiknya suhu? Sampai kemudian apakah derikan jangkrik ini jadi tampak bisa diprediksi hingga kita kemudian bisa membuat sebuah fungsi untuk menebak seberapa cepat mereka menderik? Fungsi kita akan tampak seperti sebuah mesin kecil: Kalian naikkan suhunya (katakan saja, 85 derajat Fahrenheit), dan catat berapa kali jangkrik menderik (misal saja 60 kali per menit).

Maka kelas itu pun mulai menjalankan eksperimen: derikan si jangkrik.
Read the rest of this entry »

Popularity: 1% [?]

Apakah sekedar punya gagasan sudah cukup? Tidak! Tentunya Anda ingin gagasan Anda pertama bisa dimengerti, lalu dapat diingat dengan baik dan lalu bisa memberikan dampak (mengubah opini, perilaku, nilai atau yang lainnya). Untuk itu, maka sebuah gagasan perlu dirancang sedemikian rupa agar maksud tersebut tercapai. Chip Heath dan Dan Heath adalah penulis buku yang amat populer berjudul Made to Stick: Why Some Ideas Survive and Others Die.

Dalam bukunya itu, dia memberikan enam rumusan dalam bentuk akronim “SUCCES” yang membuat sebuah gagasan bisa melekat baik.

• Simple — carilah esensi atau inti dari gagasan apapun
• Unexpected — renggutlah perhatian orang lain dengan mengejutkan mereka
• Concrete — pastikan sebuah gagasan bisa dicerna dan diingat kemudian
• Credibility — buatlah sebuah gagasan bisa dipercaya
• Emotion — bantulah orang lain melihat tingkat kepentingan dari sebuah gagasan
• Stories — buat seseorang lebih meyakini sebuah gagasan dengan bantuan narasi atau cerita

Read the rest of this entry »

Popularity: 1% [?]

Setelah mengetahui apa-apa yang bisa memperlambat kecepatan membaca, mari kita sekarang mulai masuk ke kiat untuk bisa membaca dengan lebih cepat.

1. Membangun Alasan

Kita mulai dulu dengan yang palin dasar: Ketahuilah informasi apa yang Anda inginkan dari sebuah bacaan sebelum Anda mulai membacanya. Jika Anda memang hanya ingin ketahui bagian atau topik tertentu saja, maka Anda bisa dengan cepat melakukan penelusuran di dokumen Anda. Yang jelas, tak peduli apakah Anda membaca itu karena disuruh orang lain atau karena benar-benar Anda menginginkannya, yang penting Anda harus punya alasan untuk membaca. Anda harus memaksa diri Anda sendiri untuk menetapkan target dari apa yang hendak Anda baca.
Read the rest of this entry »

Popularity: 15% [?]